國際文憑大學預科課程
宣道國際學校獲認可為國際文憑世界學校，學生可在高中最後兩年選修國際文憑大學預科課程（IB® Diploma Programme）。
課程為期兩年，供十一及十二年級的學生在入讀大學前修讀，以培養學生的批判和國際思維為目標，旨在培育學生的智力、社交及身心發展。
成功完成這個兩年課程的學生將合資格報讀世界各地的大學。請按此下載IBDP課程概覽及申請表。
課程長度：2年
年級：11及12年級
畢業生將所建立的技能：
- 思考能力
- 溝通技巧
- 社交技巧
- 自我管理能力
- 研究技能
國際文憑大學預科課程是一個富學術挑戰且著重學生平衡發展的教育課程，設期終考試，為16至19歲學生升讀大學及就業作好準備。此課程旨在培育學生的智力、社交及身心發展，獲世界各地領先的大學認可。
本校設有發展完善的輔導及學習支援服務，幫助學生根據他們的興趣及強項找出最適合自己的學習途徑。此外，學校亦採取小班教學，師生能互相交流，討論有關學術、壓力、時間管理等的課題。
國際文憑大學預科課程設有三個核心部分：延伸論文（Extended Essay）﹑知識理論（Theory of Knowledge）及創意﹑活動﹑服務（Creativity, Activity, Service），旨在擴闊學生的學習體驗及鼓勵學生在日常生活中應用所學到的知識。
選修科目設有六個範疇：語言及文學研究（Studies in language and literature）﹑語言習得 （Language Acquisition）﹑個人與社會（Individuals and Societies）﹑科學（Sciences）﹑數學（Mathematics）及藝術（The Arts）。學生須修讀六科選修科目。其中五科可從首五個範疇中挑選，餘下的一科可從藝術範疇挑選，或從首五個範疇中多選一科。
在六個選修科目中，學生須選擇三科作為高級程度（Higher Level，240 教學小時），其餘三科則是標準程度（Standard Level，150 教學小時）。
本校所提供的國際文憑大學預科課程包括：
Core
The Core consists of three components: Extended Essay (EE), Theory of Knowledge (TOK), and Creativity, Activity, Service (CAS).
Group 1 – Studies in Language and Literature
- English A: Language and Literature (HL/SL)
- Chinese A: Language and Literature (HL/SL)
Group 2 – Language Acquisition
- Chinese B (HL/SL)
- French ab initio (SL)
- Spanish ab initio (SL)
Group 3 – Individuals and Societies
- Economics (HL/SL)
- History (HL/SL)
- Psychology (HL/SL)
Group 4 – Sciences
- Biology (HL/SL)
- Chemistry (HL/SL)
- Physics (HL/SL)
- Design Technology(HL/SL)
Group 5 – Mathematics
- Mathematics: Analysis and Approaches (HL/SL)
- Mathematics: Applications and Interpretations (SL)
Group 6 – The Arts
- Visual Arts (HL/SL)
學生將在課程完結時參與筆試，由校外評審員作評估。學生亦將需完成校內評估，先由任教老師評分，再由校外評審員審核，又或直接由校外評審員作評估。
學生最高可考獲45分。當學生考獲24分或以上（包括六個選修科目，以及核心部分中的延伸論文和知識理論），同時完成核心部分中的創意﹑活動﹑服務，將可獲得文憑。
選擇修讀國際文憑大學預科課程的學生將獲得一大成就。課程結束時，學生會對自己的成果感到驚訝，家人和朋友亦會注意到他們漸趨成熟。通過修讀國際文憑大學預科課程，學生可以在高中拓展自己，為大學生活，甚至將來的職業生涯做好充足準備。
Benjamin Myers國際文憑統籌及中學助理校長
常見問題
此課程要求學生同時修讀多個範疇的學科，並提交不同學科的校內評估，如果你的子女獨立﹑自律，會主動學習，他們將較能輕鬆應付此課程。
如學生對大學選科持開放態度，並希望建立研究技能，此課程也會是理想的選擇。
應國際文憑組織的要求，本校所有教授此課程的教師都有接受該組織的專業教學培訓。
在宣道國際學校，學生不僅學習課程內容，更會接受基督教教育，在獨一無二的學習環境中學習，在充滿關懷及富活力的校園中成長，學術及個人能力均得以發展。
此外，本校的教師及學生輔導團隊會在過程中提供學術和情緒上的支援，同時啟發學生發展終生受用的技巧——思考能力﹑溝通技巧﹑社交技巧﹑自我管理能力與研究能力。
國際文憑大學預科課程
宣道國際學校獲認可為國際文憑世界學校，學生可在高中最後兩年選修國際文憑大學預科課程（IB® Diploma Programme）。
課程為期兩年，供十一及十二年級的學生在入讀大學前修讀，以培養學生的批判和國際思維為目標，旨在培育學生的智力、社交及身心發展。
成功完成這個兩年課程的學生將合資格報讀世界各地的大學。成功完成這個兩年課程的學生將合資格報讀世界各地的大學。請按此下載IBDP課程概覽及申請表。
課程長度：2年
年級：11及12年級
畢業生將所建立的技能：
- 思考能力
- 溝通技巧
- 社交技巧
- 自我管理能力
- 研究技能
國際文憑大學預科課程是一個富學術挑戰且著重學生平衡發展的教育課程，設期終考試，為16至19歲學生升讀大學及就業作好準備。此課程旨在培育學生的智力、社交及身心發展，獲世界各地領先的大學認可。
本校設有發展完善的輔導及學習支援服務，幫助學生根據他們的興趣及強項找出最適合自己的學習途徑。此外，學校亦採取小班教學，師生能互相交流，討論有關學術、壓力、時間管理等的課題。
國際文憑大學預科課程設有三個核心部分：延伸論文（Extended Essay）﹑知識理論（Theory of Knowledge）及創意﹑活動﹑服務（Creativity, Activity, Service），旨在擴闊學生的學習體驗及鼓勵學生在日常生活中應用所學到的知識。
選修科目設有六個範疇：語言及文學研究（Studies in language and literature）﹑語言習得 （Language Acquisition）﹑個人與社會（Individuals and Societies）﹑科學（Sciences）﹑數學（Mathematics）及藝術（The Arts）。學生須修讀六科選修科目。其中五科可從首五個範疇中挑選，餘下的一科可從藝術範疇挑選，或從首五個範疇中多選一科。
在六個選修科目中，學生須選擇三科作為高級程度（Higher Level，240 教學小時），其餘三科則是標準程度（Standard Level，150 教學小時）。
本校所提供的國際文憑大學預科課程包括：
Core
The Core consists of three components: Extended Essay (EE), Theory of Knowledge (TOK), and Creativity, Activity, Service (CAS).
Group 1 – Studies in Language and Literature
- English A: Language and Literature (HL/SL)
- Chinese A: Language and Literature (HL/SL)
Group 2 – Language Acquisition
- Chinese B (HL/SL)
- French ab initio (SL)
- Spanish ab initio (SL)
Group 3 – Individuals and Societies
- Economics (HL/SL)
- History (HL/SL)
- Psychology (HL/SL)
Group 4 – Sciences
- Biology (HL/SL)
- Chemistry (HL/SL)
- Physics (HL/SL)
- Design Technology(HL/SL)
Group 5 – Mathematics
- Mathematics: Analysis and Approaches (HL/SL)
- Mathematics: Applications and Interpretations (SL)
Group 6 – The Arts
Visual Arts (HL/SL)
學生將在課程完結時參與筆試，由校外評審員作評估。學生亦將需完成校內評估，先由任教老師評分，再由校外評審員審核，又或直接由校外評審員作評估。
學生最高可考獲45分。當學生考獲24分或以上（包括六個選修科目，以及核心部分中的延伸論文和知識理論），同時完成核心部分中的創意﹑活動﹑服務，將可獲得文憑。
選擇修讀國際文憑大學預科課程的學生將獲得一大成就。課程結束時，學生會對自己的成果感到驚訝，家人和朋友亦會注意到他們漸趨成熟。通過修讀國際文憑大學預科課程，學生可以在高中拓展自己，為大學生活，甚至將來的職業生涯做好充足準備。
Benjamin Myers國際文憑統籌及中學助理校長
常見問題
此課程要求學生同時修讀多個範疇的學科，並提交不同學科的校內評估，如果你的子女獨立﹑自律，會主動學習，他們將較能輕鬆應付此課程。
如學生對大學選科持開放態度，並希望建立研究技能，此課程也會是理想的選擇。
應國際文憑組織的要求，本校所有教授此課程的教師都有接受該組織的專業教學培訓。
在宣道國際學校，學生不僅學習課程內容，更會接受基督教教育，在獨一無二的學習環境中學習，在充滿關懷及富活力的校園中成長，學術及個人能力均得以發展。
此外，本校的教師及學生輔導團隊會在過程中提供學術和情緒上的支援，同時啟發學生發展終生受用的技巧——思考能力﹑溝通技巧﹑社交技巧﹑自我管理能力與研究能力。
